Andújar acogerá los próximos días 21 y 22 de noviembre el IV Encuentro Provincial de Consejos Locales de Infancia y Adolescencia de Jaén. Esta iniciativa reunirá a más de 70 menores procedentes de diez municipios de la provincia con el objetivo de fomentar su participación activa en la sociedad, favorecer el intercambio de experiencias y dar visibilidad a sus propuestas e inquietudes. La presentación del evento ha corrido a cargo de la delegada territorial de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, Ángela Hidalgo, y del concejal de Bienestar, Familia e Inclusión Social, Seguridad Ciudadana y Movilidad del Ayuntamiento de Andújar, Manuel González, cuyo municipio toma este año el relevo de Linares como sede anfitriona. En esta cuarta edición participarán los consejos locales de Infancia y Adolescencia (CLIA) de Jaén, Linares, Alcalá la Real, Úbeda, Bailén, Canena, Andújar, Rus, Torreperogil y Mengíbar. Los más de 70 menores asistentes estarán acompañados por sus respectivos equipos técnicos en un espacio diseñado para la convivencia, el aprendizaje y la participación compartida. Según ha explicado la delegada, el objetivo principal de estas jornadas es reconocer y visibilizar el trabajo de los órganos de participación infantil en la provincia, así como la implicación de los gobiernos locales en la promoción de los derechos, la protección y el buen trato a la infancia. Asimismo, se busca consolidar espacios de encuentro entre menores de localidades que ya cuentan con consejos constituidos y de aquellas que están iniciándose en esta línea de trabajo. La temática central de este año, elegida por los propios participantes en un encuentro posterior a la edición anterior, será “Identidad y mundo digital: quién soy cuando estoy expuesto”. A través de esta propuesta, tal y como ha detallado Hidalgo, se abordará cómo las redes sociales y el entorno digital influyen en la construcción de la identidad personal, en la autoestima y en la manera en que cada persona se muestra ante los demás. También se reflexionará sobre la influencia de los contenidos consumidos, la comparación con otras personas, la presión por la imagen, el uso del teléfono móvil y los posibles comportamientos de dependencia digital. El propósito de las jornadas es generar un espacio de reflexión sobre la diferencia entre lo que somos y lo que mostramos en las redes sociales, favoreciendo un uso consciente, responsable y saludable de las herramientas digitales. Para ello, se empleará una metodología activa y participativa basada en dinámicas psicoeducativas que combinarán creatividad, reflexión e intercambio de experiencias, buscando que los propios menores sean los protagonistas y adquieran herramientas para analizar su realidad digital.
Silenciar…
Descansar…
