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El IES Auringis de Jaén reflexiona sobre la corresponsabilidad

Hora JaénGeneralJaén2 min de lectura

Los alumnos del instituto jiennense presentan una encuesta sobre el reparto de tareas y la carga mental en casa, con propuestas para un hogar más equilibrado. La entrada El IES Auringis de Jaén reflexiona sobre la corresponsabilidad se publicó primero en Hora Jaén - Medio de Comunicación Digital Líder de la Provincia de Jaén .

El alumnado del IES Auringis de Jaén ha analizado cómo se reparten las tareas y la carga mental en los hogares en una jornada de sensibilización sobre conciliación y corresponsabilidad familiar, en la que ha participado la Delegación Territorial de Servicios Sociales, Familias e Igualdad.

La actividad, desarrollada dentro del Programa de Coeducación e Igualdad del centro, ha reunido a estudiantes, profesorado y representantes institucionales en una reflexión sobre los cuidados, la organización familiar y el reparto de responsabilidades en casa, con el objetivo de avanzar hacia una igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.

«Ayudar» no es lo mismo que ser corresponsable

El acto ha contado con el director del centro, Manuel Domingo Montesinos, y con la delegada territorial de Servicios Sociales, Familias e Igualdad en Jaén, Ángela Hidalgo, que ha destacado que la igualdad también se construye en los espacios más cercanos y cotidianos. Para Hidalgo, la corresponsabilidad y la conciliación son elementos imprescindibles para avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria.

Uno de los momentos centrales ha sido la presentación, por parte de una alumna, de una encuesta sobre corresponsabilidad realizada en el propio instituto. Los resultados muestran una percepción muy compartida entre los jóvenes sobre la diferencia entre «ayudar» en casa y ser realmente corresponsable, lo que implica iniciativa propia, autonomía y asumir como propias las obligaciones del hogar, evitando que el peso de la organización familiar recaiga sobre una sola persona.

Tareas invisibles y propuestas del alumnado

Los estudiantes también han identificado las tareas invisibles o la carga mental, vinculadas a la planificación, la organización y la gestión diaria de la vida familiar. La mayoría de las respuestas coinciden en que estas responsabilidades siguen recayendo sobre todo en las madres o en las mujeres de la familia.

Además, han planteado propuestas concretas para un reparto más equilibrado: calendarios y cuadrantes de tareas, responsabilidades completas para cada miembro de la familia, mayor implicación de hijos e hijas en la organización del hogar y más iniciativa personal para que nadie asuma toda la carga doméstica.

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